• Téléchargez les ebooks de l’équipe

    Exploitation numérique du projet « Peinture & Histoire, la Retirada » Projet_Estelle_Severine

    Create a diamande yourself  Projet_Chantal

    Création d’un livre numérique enrichi à la manière d’une fan fiction Projet_Lucile

    A partir d’un dessin de couverture de Bilal, imaginez une nouvelle Projet_Corinne

    Ebook formation Projet_Anne

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    Formation sur la lecture numérique
  • Cartes créées par Anne

    By on 2 juillet 2015

    Cartes créées par Anne : Histoire des arts https://www.mindomo.com/fr/mindmap/47cc3a054b5c43c6a6eaf1a1d36556b1 L’eau https://www.mindomo.com/fr/mindmap/aad4fa7e2db34d5c87253027920a9fce Pour consulter les cartes, vous devez être connecté...

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  • Carte de lecture de Chantal

    By on 1 juillet 2015

    Voici la carte de Chantal sur la chanson de Sting « Russians ». Pour visualiser la carte, il faut se créer...

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  • Exercice Anne

    By on 1 juillet 2015

    Exercice Anne Hyperliens : Et si on allait manger ? Hahaha

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  • Analyse Chantal

    By on 30 juin 2015

    Analyse Chantal Interface Intéressons-nous d’abord à l’interface du site d’information en continu. Comment circule-t-on dans l’application ? Y a-t-il...

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  • Exercice Séverine

    By on 30 juin 2015

    Exercice Séverine L e naufrage d’un chalutier chargé de migrants au large de la Libye fait redouter une véritable « hécatombe »...

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  • Exercice Estelle

    By on 30 juin 2015

    Exercice Estelle Naufrages de migrants : une longue série de drames en Méditerranée Le Point – Dans la nuit...

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  • Exercice Cathy

    By on 30 juin 2015

    Exercice Cathy : 700 migrants feared dead in Mediterranean shipwreck Patrick Kingsley in Tripoli, Alessandra Bonomolo in Palermo, and Stephanie...

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  • Rédigez un article avec des liens

    By on 4 mai 2015

    Envoyez-moi, sur la page Contact, dans le message ou en pièce jointe, votre article avec les hyperliens que vous avez ajoutés. Je la publierai sur le blog.

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  • Analyse rhétorique des hyperliens

    By on 4 mai 2015

    Quelle est la valeur rhétorique des hyperliens de l’article que vous avez lu ? Votre analyse.

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